Begleiten - Unterstützen - Fördern

Unser Ziel ist es, die häufig langen Wartezeiten bis zum Start eines Integrationskurses sinnvoll zu überbrücken, Fossilierungen falschen Sprechens zu reduzieren und den späteren Kurseinstieg, sowie das Schritthalten im Integrationskurs durch vorbereitende Erweiterung von Lernkompetenzen zu erleichtern. Im Kurs werden wichtige Kompetenzen des eigenständigen Lernens, z.B. der Umgang mit Lernmaterialien, Selbstorganisation, Zeitmanagement, Lern- und Wiederholungsstrategien, Informationsbeschaffung etc. gelernt. Die Teilnehmenden erweitern ihre Schreib- und Lesefähigkeiten und erwerben grundlegende alltagsrelevante sprachliche Kenntnisse, z.B. Ausfüllen von Formularen, Vereinbaren von Terminen etc..